标题：一封平凡信 三颗驿动心
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下午2时，当我看到从面包车上下来的一位上着红色春装、下穿时尚健美裤，曾在《湖北邮电报·集邮》专刊和湖北集邮网上看到的既陌生又熟悉，庄重稳健、满脸微笑、和蔼可亲的美丽中年女士时，甭说，她一定就是省邮协副秘书长赵京莉；紧接着下车的，是一位上穿休闲绒装、下穿牛仔裤，手拿一架数码照相机，曾在《中国集邮报》、《湖北邮电报·集邮》和湖北集邮网上见过的既让人敬佩又让人兴奋的青年男士，他精神抖擞、朝气蓬勃、平易近人，嗬！这不就是《湖北邮电报·集邮》资深编辑、记者梁耀华吗？车上依次下来的，还有荆门市、京山县教育和邮政部门的领导。 我与赵秘书长和梁编辑都是首次谋面，但似曾相识，相见恨晚。一阵寒暄之后，他们开门见山，念念不忘我于3月12日通过电子邮件第一次发给他们的一封平凡信。我真没想到，一封平凡信，竟牵动两位领导的心。两位领导能在繁忙的工作中专程从省城驱车180多公里，不顾颠簸劳顿，深入基层贫困山区学校访贫问苦送温暖，真是雪中送碳啊！ 二位领导还特地为我送来了《全国优秀学术论文集》等邮书4本及《中国邮政开办一百一十周年》和《中华全国集邮联合会第六次代表大会纪念》会员邮折各1个。当我用一双粗糙的大手从赵秘书长手中接过这些宝贵的精神食粮时，激动不已，无言表达。我深深知道，这是省邮协领导对我过去工作的充分肯定和未来工作的殷切希冀。这些精神食粮给我以莫大的鼓舞，鞭策我和我所在的学校坚定不移地继续以集邮教学为突破口，全面实施素质教育，巩固和提高教育教学质量的办学理念，努力培养集邮事业的接班人。 我十分清楚地记得，那年3月12日，我这名普通的教育工作者和县级邮协会员，结合多年的集邮教学和从事集邮研究的实践，冒昧地用电子邮件给省邮协领导提出建议：“上世纪出生的80后人士和新集邮爱好者尤其是中小学学生，对邮票上的湖北人物、事件、风光名胜古迹等知识了解甚少或不全。笔者认为有必要从邮品的角度，将在中国人民革命战争时期和新中国发行的湖北题材邮票整理编辑成册，充分利用湖北地方优势资源，向广大青少年进行‘知我湖北，爱我湖北’教育，培养集邮后备军，竭忠尽智大力宣传湖北，让更多的国人乃至世人了解湖北，巩固湖北成为全国集邮大省向集邮强省奋进的前列地位，让湖北早日走向世界。”并指出：“因笔者长期在农村基层工作，集邮资料少、见识小，不知是否有关于介绍湖北题材邮票专集之类的书籍出版？若无此类出版专集，可组织专班编写。若无法组织专班编写，请来函告之。笔者欲用几年的工作之余，争取在省、市、县邮政局、邮协和教育部门的关心和支持下，广泛搜集整理资料，试着从名胜风光、珍贵动物、珍稀植物、出土文物、三国故事、历史名人、建设成就、民间传说、教育基地及资源推介（未来可供发行的湖北邮资票品资源）等十个方面编写成册，为湖北的集邮事业尽一点绵薄之力。” 在学校的林荫道上，才思敏捷、邮识丰富的梁编辑与我亲切交谈了编写“湖北与邮票”一事，就拟定纲目和编写程序互相交换了看法。他表示，省集协和《湖北邮电报·集邮》编辑部将尽可能地提供资料信息。梁编辑还说，因过去有些集邮出版物上有少量的错误，嘱咐我要吸收最新集邮研究成果进行教学和应用。尔后，因工作变动关系，我不能在第一课堂按部就班地为学生上集邮课了，也没直接与省邮协联系借阅集邮图书查找资料一事。在工作之余，我将编写的“湖北与邮票”部分内容首先在网站和博客上发表，与集邮教学师生分享，之后与教育教学论文、散文、诗歌、游记等文章一并结集成教育博文系列丛书“红”头字三部曲（《红杏出墙》、《红梅报春》、《红花争艳》）出版；有些研究湖北与集邮的教学体会，则散落在由我编著出版的《青少年集邮知识读本——走进方寸》、《中小学集邮活动课程标准》、“十二生肖民俗文化丛书”（12分册）和中华文化集萃系列之《中华龙文化集萃》、《我们是虎的传人》等书籍中。 至今令我难忘的是，赵秘书长和梁编辑在百忙之中挤出黄金时间亲临寒校，查看学生集邮情况，慰问学校师生，与笔者零距离面对面地交流，充分肯定冯岭小学集邮教学所取得的成绩，就现阶段青少年集邮存在的问题和解决的途径进行探讨，对冯岭小学争取早日创建成“全国青少年集邮活动示范基地”达成共识，并以“一帮一”的形式，提出了许多建设性的意见。这一情景仍历历在目，时刻催我不断奋进。 那天黄昏时分，在校门口，我们握手再握手，说了“再见”还说“再见”，依依不舍地道别，真是“邮教情深何忍别，山村寒校话斜阳” （“邮教”指集邮协会和教育部门）。相聚的时间虽短暂，但鼓励的话语久久萦绕在脑海里，至今铭记在我的心头。 盼望着，盼望着，我衷心地盼望着下次我们三人早点再相会，深入探讨湖北与邮票一事，用实际行动尽快实现我们共同的夙愿。
（京山·余寿军）
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