标题：古代钱币 嗅出别样“历史味”

人们总说，钱带有“铜臭味”，这可真是冤枉身怀千年厚重历史的钱币们了。刚刚过去的周日，本报教育微信公众号“教学大缸”的小粉丝们与博物馆通票参访团的小朋友们一道，来到位于德胜门箭楼的北京古代钱币展览馆，体味了钱币身上别样的“历史味”。

南海海贝

是钱币的“老祖宗”

“小朋友们，你们知道最早的钱币是用什么制作的吗？”在北京古代钱币展览馆的中国钱币通史展厅里，副馆长顾莹向小朋友们提出了问题。“金子！”“银子！”“铜！”一只只小手举起来，抢着回答。“这些都不是钱币最早的材质，大家再猜猜！”“好像是贝壳”，一个小姑娘猜道。“答对了，在我国的夏商和西周时期，钱是用南海的天然海贝制作的”，顾老师介绍道，由于海贝“个头儿”小便于携带，又光滑又漂亮，所以“打头炮”第一个成了人们用来流通交易的货币。

“但是，如果生活在北京的人，要用从南海采来的贝壳当钱币，多远、多麻烦呀！”小朋友之间一交流，问题又产生了。“是啊，当时所有的货币都产自南海，要运到内地来确实路途遥远。于是，聪明的古人依照形状制作了‘替身’来代替贝壳充当货币。由此，出现了骨制货币、蚌壳制货币、石制货币和陶制货币等。”顾老师为大家答疑解惑。

铲子和刀也能

给钱币当“模特”

“大家再来看看，这个展柜里的钱币像什么呀？”“铲子和刀！”由于这组钱币十分象形，小朋友们异口同声地回答。“同学们说得很对，但你们知道古人为什么要用铲子和刀来作为当时货币的‘模特儿’吗？”同学们挠挠头，回答不上来。

“大家来猜猜，这是干什么用的？”顾老师循循善诱地指着展柜里一把长满绿锈的铜刀问道。原来，这把刀是古人用来削竹片的，“当时还没有纸，记载需要用刀将文字刻在竹片上。但竹片刻上了字还怎么重复使用呢？古人就用这把刀把写过的竹片表面削去再刻字。”顾老师告诉同学们，古人的思想非常朴素，他们觉得“刀”是有用的、有价值的，就把它作为“榜样”制作成了钱币，这种钱币起名“刀币”。

“同样的，铲子是农具，我国古代是农耕社会，铲子最能为人们带来价值，因此也被奉为货币了。”这种货币名叫“铲布”，又叫“布币”。顾老师介绍，“刀币”和“布币”都是流行在春秋、战国时期的货币，“我们所在的北京，在当年叫做‘燕国’，燕国使用的就是‘刀币’。”

“孔方兄”造型

是为了打磨方便

“你看，这有一群‘孔方兄’！”一个卷发小“型男”指着展柜里的方孔圆形铜钱对身旁的小女孩调皮地说。“这位‘小伙子’说对了，这种铜钱俗称‘孔方兄’，最早出现在秦朝。”顾老师向同学们介绍，秦朝一统六国，也统一了天下的度量衡，制造出了一直沿用到清代的方孔圆钱，“因为秦在钱币表面铸刻‘半两’字样，因此又被称为‘秦半两’。”

在“秦半两”旁边展陈的一个古旧的金属模具引起了大家的兴趣。“老师，你看有钱‘粘’在上面”，同学们好奇地说。“不对，这其实是钱‘模子’，采用模印的方法制作钱币，又叫‘钱范’。”“原来是这样啊！”小朋友们恍然大悟。“大家知道‘模范’这个词吗？就是从这儿来的。本来指制造器物时所用的模型，后来引申为值得学习或取法的榜样”，顾老师解释道。“老师，你没骗人吧？”一个小男生听到这个闻所未闻的新知识点，感到难以置信。

“那你们知道，‘孔方兄’为什么要制造成这个造型吗？”“因为要穿钱啊！”“因为‘天圆地方’啊！”小朋友们个个回答得“头头是道”。顾老师连忙解释，“大家说的不完全正确，其实这个造型是与它的制造工艺有关的。”原来，钱币铸造出来并不光滑，需要经过打磨才能使用。但要一枚一枚打磨效率实在是太低了，于是工匠师傅就想了个办法，打个孔把钱穿起来打磨。“那为什么孔是方的而不是圆的呢？”一个小“十万个为什么”眨巴着眼睛问道。“这是因为圆形打磨的时候会打转，不利于工作进行！”顾老师说。

“开元通宝”

上有“贵妃指甲印”？

不一会儿，大家就聚集到了唐代钱币的展柜前，这里最有名的是“开元通宝”钱币。唐朝开始，钱币不再以重量、大小论价值，开启了一个“新纪元”。关于这“开元通宝”，顾老师还给大家讲述了一个有趣的小传说。

“开元通宝”是“单面钱”，只有正面印有文字，但在钱币的背面，却有一个小小的月牙形的印记。“据传，‘开元通宝’本来是没有星月纹的，后来有一次杨贵妃陪唐玄宗去当时的铸币厂视察，结果看到了一个铸钱币的泥范，一时起了童心，用指甲在上面按了一个指甲纹，后来那批钱币出来之后全都带指甲纹（即月纹）了。”

大家听故事听得津津有味时，顾老师出来“误解求证”了：事实上，这个传说是不符合历史的。虽然这枚钱币名叫“开元通宝”但它却不是“开元盛世”的唐玄宗发行的，而是唐初唐高祖废隋钱、效仿西汉五铢的严格规范铸造的。“钱不是唐玄宗发行的，怎么会有杨贵妃的指甲印在上面呢？”

自制“银票”

让“穿越”后顾无忧

看完了长知识的展览，大家迫不及待聚集在互动项目的旁边，排起了两条长队。同学们要分别体验机器压制硬币和钞版印刷银票两个项目。

压制硬币的同学们有四种图案可以选择：德胜门箭楼、大观通宝、一刀平五千、货布。“我喜欢这个！”一位小姑娘指着一个与“钥匙”非常相似的货币图案说。一旁指导的顾老师解释，这个钱币是方孔圆钱与刀币的结合，非常有名，“这叫‘一刀平五千’，是汉代篡了权的皇帝王莽设计制作的。这样的一枚钱币，相当于当时的5000个小‘平钱’，故而得名。你看，这上面的‘一刀’两个字写法很特别，是用失传已久的‘错金’法错进去的。”

机器上的红白两个箭头被小朋友拼凑在了一起，这时候放入硬币的材料，使劲用手摇动摇杆，不一会儿，“咣当”一枚印着钱币图案的纪念币就自己“蹦”出来了。顾老师说，这种压制方法与西方机制钱币的制作方法类似，“制作纪念币的合金材料较软，钱币图案是被小朋友碾压在上面的。”

另一个制作“银票”的队伍也是兴高采烈。同学们将墨水刷在木质模板上，然后放上白宣纸，用鬃刷按压使白纸着色。然后把印好的银票拿下来放平整，再印上票庄的印章，这就“齐活儿”了。讲解员说，这个木版是清代咸丰年间的老物件，印章也出自同一票号，“一整套”具有珍贵的价值。

仔细一看，这张银票来自“永成字号”的“广义”分店。一个小朋友拿着自己的“银票”开心地说，“这银票盖了印章却没填数额，是不是可以随便填？我发财啦！”顾老师听了忍俊不禁，幽默地回答，“那你‘穿越’的时候可别忘了带它！”

孙乐琪 J245张玉军摄J217

本报教育微信公众号“教学大缸”开启“博物之旅”，带领中小学生走进科技馆、博物馆、图书馆，体验科技魅力，探寻科学真谛，敬请关注。