标题：青少年是集邮事业早晨八九点钟的太阳（恩施·王荣顺）

俗话说：“三句话不离本行”，我是从三尺讲台走下来近十年的退休园丁。五十年的教书生涯，我深知青少年学生的成长过程。他们对新生事物，从好奇到兴趣，从感知到理性，都离不开学校的教育，离不开社会的熏陶。从集邮事业的角度来说，也正是如此。

集邮事业的发展，集邮文化的弘扬，跟学校教育一样，没有青少年的接力传承是不可能的。集邮事业跟其他各行各业一样，都必须遵循一个基本规律：新陈代谢和吐故纳新，忽略了这一基本规律，集邮也就缺乏生命力，集邮也就邮将不邮了。

早在1957年11月17日，毛泽东在莫斯科会见我国留学生和实习生时鼓励道：“世界是你们的，也是我们的，但是归跟结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。… …世界是属于你们的，中国的前途是属于你们的。”(《毛泽东在苏联的言论》）这段名言，虽是就大的国家而言，但对我国的集邮大业，道出了真谛，指明了方向。原中华全国集邮联合会会长刘平源在全国集邮联第三届青少年工作委员会会议上曾强调指出：“青少年集邮是从集邮大国发展到集邮强国的基础”。现在我们是世界上的一个集邮大国，要挤于世界集邮强国之林，还有一定的差距。要赶超世界集邮强国，光靠健在的老一辈集邮家和正在步入老年化的集邮工作者的努力是不够的，必须依靠正处在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳的青少年。青少年是祖国强盛的未来，也是发展集邮事业，创新集邮文化的希望。从青少年抓起，培养和造就一支热爱集邮事业，懂得邮识的专业集邮干部和庞大的青少年集邮队伍。

为了集邮的明天，在集邮界各方面人士的共同呼吁声中，我也想衷心奉上一言：

一、激发青少年的集邮兴趣

世界近代伟大的物理学家、人类科学巨人、“相对论”的创立者爱因斯坦有过名言：“兴趣是最好的老师。”好奇——兴趣——认识——探索——成功，似乎是每一个成大器者所经过的历程。我国一批知名的老一辈集邮家张庚伯、张包子俊、张复祥、赵善长、崔显堂、姜治方、陈志川、郭润康、沈曾华等等，多从幼时对邮票的好奇、兴趣开始步入邮坛的。

兴趣是“启迪蒙童之道”。一位名叫L·弗农·沃恩的13岁小男孩在收集邮票时，无意从家藏的旧信封上发现了世界第一号珍邮“1856年英属圭亚那1分洋红底色帆船图”邮票（现存世仅1枚），这枚邮票在用过17年后被他发现所收集。真是无独有偶，世界上第二号珍邮“1855年瑞典3斯基林邦科桔黄色错色票”，售出30年后，也是一位14岁，名叫G·威·贝克曼的斯德哥尔摩少年，从其祖父留下的信件上发现的。

近日我在小学三年级用书《教你写作文》中看到两篇幼儿作文。小作者付剑锋写的《我喜爱的邮票——“龙门石窟”》中，他在集赏邮票时，联想丰富，把票中的“如来佛像”与改革开放后人们抛弃贫穷，过着安康、幸福的生活而高兴联系起来；看到画面中“两个金童”联想到人世间孩子们的欢乐。这种集赏邮票妙极了。另一篇署名“佚名”的小邮迷为寻找一枚《风筝》邮票而花了不少时间，终于寻得的喜情而写的《我爱集邮》。青少年中潜藏着极大的集邮兴趣和渴望，真是可喜！

二、引导青少的集邮升华

心理学研究表明，青少年的思维发展有一定的可塑性。建立起来的集邮兴起，受邮坛风云变换或困难挫折而动摇。这就要求我们特别是专门集邮组织对青少年集邮工作积极热情，给他们营造一个全社会都来重视和鼓励青少年集邮的良好氛围。要促使他们的集邮从单纯的“兴趣”初知的感性阶段升华到理性的认识飞跃。这方面的论述和谏言，不乏千言万语，都是金玉良言，如果都得到全面落实，集邮事业又会迎来一个新的春天！

正如邮人们期待的，把集邮工作当成一项“青篮工程”、“阳光工程”、“希望工程”切切实实地抓好。让集邮进学校，使青少年集邮学有阵地，动有场所，为有平台，难有所解。充分发挥学校中的二课堂素质教育的作用，着实抓好青少年集邮示范基地的活动空间，在邮刊上给他们学习和展示的一块天地，多为他们排忧解难。… … 这就不愁青少年集邮爱好者没有信心，将使“自信是成功的第一秘诀”成为现实。

发展集邮事业，传承与弘扬集邮文化，千头万绪，归根一条，就是各级领导的支持，专业部门的真才实干。民间有句俗语：“鼓打千锤不如雷吼一声。”有了领导的重视和支持，有了集邮专业部门的急邮人之所急，想邮人之所想，一个为青少年创造和谐的集邮环境便会形成。集邮的未来是青少年的，让我们携起手来，共同托起明天这个“早晨八、九点钟的太阳”。    （恩施·王荣顺）