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文 陳慧真
現在的小朋友還集郵嗎？剪下信封上的郵票放入水中浸泡，等待郵票與信封的底紙分離後，小心翼翼提起郵票，放在陰涼處晾乾，再將郵票收藏至集郵冊；回想沒有電子郵件的年代，相信集郵是不少人共同的童年回憶，可能家中還有幾本集郵戰利品。
在通訊科技發達的現代，縱使傳統魚雁往返盛況不再，學童課餘活動的選擇也更多元化，不過，郵政博物館內76框由國小學生製作的郵集告訴我們，集郵教室對新世代仍具吸引力，且正在全國扎根、茁壯。
中華郵政推廣集郵教室
盼讓集郵扎根
走訪位於台北市的郵政博物館，彷彿進入集郵天地；館內不僅設有專題集郵特展室，在陳列室中收藏來自世界各地120多個國家、近8萬枚郵票，連樓梯間都展示著花卉、生肖、童話故事等主題的郵票圖片。10月適逢重陽節，館內推出「九九重陽敬老特展」，陳列資深集郵人士的專題郵集，郵政博物館館長林幸男說，這些郵集中的郵票、信封及明信片都相當珍貴，一個信封可價值新台幣300萬元。
郵政博物館配合國家重要慶典、新郵票發行及民俗節日辦理特展，每年約有10至15次不同主題特展，換句話說，民眾每月走訪郵政博物館都會有新發現，譬如配合10月花卉新郵票發行，目前館內舉行「2009花卉郵票特展」，展期至11月20日。
然而，在琳瑯滿目的專業郵集展中，76框由國小學生製作的郵集，涵蓋「米老鼠遊世界」、「海角七號」、「故宮扇面古畫郵集」及「人類文明進化史」等專題，讓人驚嘆，現在的小朋友不但集郵，還透過精美的郵集展現他們的成果。
原來，中華郵政為推廣集郵，每年暑假規畫親子集郵營，由郵政博物館及各郵局辦理，廣受家長及學子歡迎；以郵政博物館為例，每年約有100位學生參與，阿公阿嬤也陪孫子來玩郵票。
此外，中華郵政集郵處自三年前開辦集郵教室，此次展覽便是97學年集郵教室最佳一框郵集競賽的成果展。
「集郵是很高尚的嗜好，對小朋友來說，可以陶冶性情、獲取知識及交朋友」，中華郵政集郵處處長陳仁傑表示，希望讓國人從小接觸郵票，讓集郵活動往下扎根，持續推廣。
雖然推廣之初，國內成立集郵教室的國小不多，只有40幾所學校，但幾年下來，成立集郵教室的風氣日益普及、逐年茁壯，如今已有72所學校、共156班，每班15人以上，不限年級，全國約有4,000多名學童參加。
至於集郵教室的形式，就如同社團活動，校方可請校外集郵人士或學校老師授課，中華郵政集郵處除了提供課表、教材、集郵相關刊物及資料，並會贈送授課老師年度郵票冊增加專業知識，還在每年7月由北投郵政訓練所開課，請校方推薦老師受訓。
陳仁傑指出，集郵教室一學期共有十堂課，經過一年課程，隔年可參加一框郵集競賽。今年共有36所學校參加競賽，共製作76框郵集，其中選出優等五名、佳作十名。中華郵政選在郵政博物館展出所有作品，並發函各校請老師帶小朋友來免費參觀，可以互相觀摩、切磋。
製作專題郵集就像在寫作文
集郵不止於個人怡情養性，更可以將收藏的郵品編組成郵集參加郵展；專題郵集就是指以郵票圖案的主題來集郵，林幸男說，「製作郵集就像在寫作文」，選定題目後，如同寫文章要思考如何鋪陳，製作郵集就是用郵票當元素、來寫一篇文章，每人依程度不同，各有表現。
不同於一般郵展要求五框80頁，所謂一框郵集，只有一框16頁，以精緻的16展頁，集中焦點來展現一個主題，是集郵入門的第一課。國際郵展規則也特別將一框郵集列為實驗類展品，藉此鼓勵集郵新鮮人可從一框發展為三、五框郵集。
林幸男表示，這就好比小朋友寫的作文比較短，倘若是老集郵家，作文就比較長，都是八框128頁。他也提及，買新郵票只是蒐集郵票而已，並非真正的集郵，參加國際郵展的郵票，都必須是使用過、蓋過郵戳，證明是真品，也因此，老集郵家的郵集都價值不菲。
桃園縣普仁國小在此回一框郵集競賽中，以「台北動物園」及「健康促進」兩主題分別獲得優等與佳作；在「健康促進」郵集中，談到預防勝於治療的部分，就貼著標有「防癌」、「防高血壓」及「心臟保健」的郵票。
成立兩年多的普仁國小集郵教室是個免費、自由參加的社團，一個學期大概上課16至18小時，成員約20人，大多是五、六年級學生，指導老師黃為恭蒐集郵票長達20餘年，也曾參加兩次全國郵展。
談到主題的選定，黃為恭表示，主題是社團成員討論表決的結果，雖普仁國小在桃園縣中壢，但許多學生有不只一次到台北動物園的經驗，而且手邊有許多動物的郵票，選擇台北動物園做為郵集主題是非常自然的；至於健康促進則是教育部近年來非常重視的政策，希望能藉此增進學生的身心健康。
他指出，「台北動物園」郵集的綱要是依照動物園展示區編成，在網路上就查得到，小朋友只要按照綱要，把郵品做正確的分類。這部郵集中除了郵票之外，還應用航空郵簡、郵資機戳、臨時郵局戳、郵票小冊及原圖卡等不同類型的郵品，「這些郵品都很便宜，用起來效果卻非常棒」。
普仁國小從96學年開始參加競賽，上次兩部郵集都得到優等，黃為恭說，兩次參賽成績都不錯。雖然此回參賽，表面上成績好像退步了，但是若從另一個角度看，代表全國集郵教室的水準提升了，競爭更加激烈，是值得高興的事。
集郵有助學生抒解壓力
在集郵教室的課堂上，除了郵局提供的教材，黃為恭每一次上課大多會發給小朋友一些舊郵票，郵票來源是自己蒐集或朋友贈送，對於郵局提供的教師材料蒐集費，他也大部分用來購買郵品。
對黃為恭而言，接觸郵票可以暫時拋開煩惱，尤其工作不順利時，集郵可以讓他跳脫負面的情緒，平心靜氣思考解決的辦法。另外，郵票所蘊含的知識廣泛而豐富，也成為他補充教材的最佳途徑。
例如當課程進行到太陽運行對地球氣候影響的單元，黃為恭把節氣依序一個不漏地唸出來，每位小朋友都睜大眼睛，佩服得不得了，他說，「哪知道我只是把二十四節氣郵票的內容複習一下而已。」
不止自身集郵獲益匪淺，黃為恭表示，來上集郵教室的小朋友都很快樂，不但能得到郵票、能聽故事，還可以學到許多課本上沒有的知識。況且，幫學生暫時抒解一下繁重的課業壓力，不也是相當有意義嗎？
他坦言，在現代社會中，集郵沒有電子產物的聲光效果，確實難以吸引年輕人的目光，不過，他也說，幸好，不是所有人都喜歡電子遊戲，多元化的社會中，也有不少人喜歡如集郵這類的靜態活動，只是沒有適當的學習管道而已。集郵教室無法去改變小朋友的興趣，功能應該定位於提供一條路徑，讓有興趣的人能多一種選擇。
「中華郵政在全國普設集郵教室來增進集郵人口，這種扎根的工作非常有意義，希望能堅持下去」，在集郵教室的推廣上，黃為恭建議，可在各縣市集郵中心展出優秀的一框郵集作品來促進交流，並可由集郵中心成立集郵教室負責招生，利用假日在郵局的適當場所上課，如此一來，招生上就不會受到學校課程、場地、時間的限制，更能蓬勃發展。
時代變遷 人們集郵熱情不滅
「集郵的好處是，可以怡情、益智、儲財、會友」，林幸男指出，倘若蒐集到珍貴的郵票，經年累月後價值倍增，也是增加財富的方法。「事實上集郵很好玩，只是很多人沒有去體會到其中的興趣」，他表示，好比欣賞藝術品必須有鑑賞力，欣賞專題郵集，也可以透過郵票的品項、稀有性等分辨良窳，十分有意思。
談到集郵樂趣何在，黃為恭說，他無法很具體地描述，但他深信，一件事情可以讓他自動自發做了20幾年還樂此不疲，樂趣是絕對存在的。
而黃為恭教導郵集製作的過程中，也看到了小朋友對集郵的熱忱；他說，有些小朋友追求完美的態度令他佩服，他們一定要把郵集做到最好，有時候他認為以小學生的程度來說，已算是中上之作，小朋友們卻不願就此罷休，堅持一次又一次的修改。透過小小郵票，帶來大大感動。
「小時候，鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭」，郵票身為郵政的重要文物，在方寸間，反映出一個國家的歷史文化、風俗民情及各項政經建設，是「國家的名片」、「文化的尖兵」；郵票，對詩人余光中來說，是鄉愁的代表，而在集郵人士心中，更是意義非凡。
或許余光中兒時，那段仰賴書信一解思鄉苦悶的年代已然久遠，但信封上的郵票意義不朽；不同年份的郵票，在現代小朋友的巧思下編組成精美的郵集，讓我們看見，人們對集郵的熱情，從過去到現在始終不滅，且將延續到未來。
＊ 精采全文詳見《全球中央》雜誌