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记者：您认为此次举办首届“中金所杯”竞赛活动具有怎样的深远意义？
吴坚：随着中国经济改革的深入，金融创新的发展，金融领域面临严重的人才匮乏，人才培养跟不上市场创新发展。衍生品市场在中国发展时间较短、市场化程度不高，随着金融机构、实体企业对期货衍生产品的了解，未来市场将对专业人才有更多的需求。此次“中金所杯”竞赛有利于传播金融期货知识，培养专业人才，有助于加强学校与期货行业的交流与对接，有助于实现期货服务实体经济的发展目标。
记者：请介绍贵公司在本次大赛中组织和开展情况。
吴坚：对大越期货说，“中金所杯”是一个发现和培养人才难得的契机，通过上海和温州两个营业部的前期努力，我公司与江苏大学和温州大学达成合作意向，这两所大学的校方领导都非常重视，希望通过此次活动让学生学有所用，学有所长。
在备赛过程中，我们与学校进行了深入的合作。在5月7日至11日第一阶段网上竞赛前，为帮助学生快速、系统和全面掌握金融衍生品相关内容，学校组织院系学生、公司派发优秀研发人员，分别于4月15日和4月24日在江苏大学、4月19日和4月26日在温州大学举办《金融衍生品走进高校系列讲座》，培训内容涵盖金融衍生品的市场发展、基础知识、分析方法和交易实务。除此此外，还在比赛期间开设中金所杯咨询QQ群，每天在线解答学生疑问。
经过一个月的强化培训，在5月7日至11日第一阶段网上竞赛中，江苏大学和温州大学各有26个即共计52个学生入围第二阶段的集中竞赛，占全国进赛人数的1.5%。
第一阶段的成绩也令学校更加重视此次竞赛，为应对第二阶段集中竞赛的角逐，应江苏大学校方邀请，我公司派研发人员进驻学校一周，并于5月22和23日举办两期强化训练，现场交流答疑。重点对学生知识盲点和难点进行指导，涉及国债期货定价、期权敏感性分析、组合期权的盈亏计算等。温州大学期货订单班学生专业知识相对扎实，我公司主要通过QQ群在线答疑方式解答学生问题。在5月31日第二阶段集中竞赛中，江苏大学和温州大学各有2个学生即共4名学生脱颖而出获得三等奖。
记者：您认为高校及学生对此次活动响应积极吗？
吴坚：参赛的校方是高度肯定此次中金所杯竞赛的。校方领导反映，此次中金所杯的全国竞赛，能与那么多来自北大、清华等一流高校和其他兄弟院校学生同台竞技，并且取得这样的成绩实属不易。比赛期间，同学们互相探讨，相互勉励，学习氛围浓厚。通过大赛，学生们对国内金融衍生品市场的现状和发展有了更加清楚的认识，通过实际运用将课本抽象的金融衍生品知识具体化、形象化，提高了理论知识的应用能力，完成了课本与市场的有效对接，对学生的成长有着重要的意义。
此外，竞赛还促进了学界与业界的交流，让学校了解到金融行业的需求点，让学生走出象牙塔，切身感受金融行业的现状和发展前景，明确学生未来的就业方向。
记者：通过此次比赛，您对金融衍生品人才培育有怎样的思考和建议？
吴坚：对大越期货而言，此次竞赛意义重大。一方面研发人员的理论水平有了明显提高，公司许多研发人员并非科班出身，通过此次倒逼式的学习和培训，加深了理论修养，更有研发人员经过此次大赛，参加了浙大在职金融研究生班的深造。另一方面促进了企业人才储备，在比赛结束后，来自学校的20名大学生到我公司参加暑期实践。
作为期货公司，必须对此次中国金融期货交易所与中国期货业协会联合举办的首届“中金所杯”金融衍生品知识竞赛大力点赞，该活动开创了交易所为期货行业进行人才培养和选拔的先河，投入了大量的人力物力财力，造福整个期货行业和全国高校。希望“中金所杯”能够持续举办，打造成中金所的精品活动项目。同时，使“中金所杯”成为金融行业人才孵化器，成为高校和期货乃至金融行业人才对接的桥梁。
在金融衍生品市场人才培育方面，我公司认为面向高校学生的人才储备固然重要，开展面向行业从业人员的人才挖掘也同样重要，建议中金所能够举办面向从业人员的同类竞赛活动。目前期货行业从业人员普遍学历相对较低，金融衍生品知识储备不够，面对创新业务是心有余而力不足，成为制约行业发展的短板。因此，希望交易所也能通过类似活动，形成敦促从业人员加强自身学习的推动力，提升行业从业人员的金融素养，实现行业人才深入挖掘和充分利用的目标。这样，方可实现两手抓的目标，一手抓高校启蒙源头，一手抓行业人才提升。