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标题：邮票设计是否也有“毒教材”现象？

1楼

5201314 发表于：2025/10/10 10:11:00

“邮票设计中的毒教材”通常是指邮票设计中出现的一些类似于毒教材插画的不良内容或争议性设计，这些设计在风格、形象或文化内涵等方面引起了公众的广泛质疑和不满。

2022年6月1日，为庆祝六一国际儿童节，中国邮政发行了2022-11《我和祖国一起成长》邮票一套5枚。看到新邮图稿的时候，笔者就觉得一些设计元素和21世纪20年代的今天有很强烈的差距，设计无法表现今天儿童的精神面貌。

作为一名70后，我记得在上个世纪80年代，我自己上小学的时候，就是白衬衫、黑（蓝）裤子的着装，从2位小朋友的面容看，也丑化了今天孩子朝气蓬勃的气质。笔者生活在五线小城，我觉得我身边的孩子的气质，就完胜上图（“热爱祖国”一枚）的2个孩子，这不能不让人联想到“毒教材”现象。同样的问题也出现在了“刻苦学习”一枚上。女孩的气质、容貌、着装，和现实中的好多孩子都没法比。“崇尚科学”一枚，我想不通，这孩子的肤色，怎么看都不像“龙的传人”，难道是“宇航服”上的玻璃罩是变色的？此外，还有一些邮票的设计也引发了争议：1.2023年兔年邮票：邮票由黄永玉执笔，其中第一枚“癸卯寄福”中的兔子为蓝色，右手执笔、左手持信，但网友认为其笑容诡异、形象邪魅，有“左手生死簿，右手判官笔”的感觉，与大众印象中温柔可爱的兔子形象相差甚远，被指与毒教材插画一样古怪。2.2018年《元宵节》邮票：邮票中的人物形象被指为“眯眯眼”、宽眼距，表情呆滞，与毒教材的插画风格相似，未能展现出元宵节里中国人的良好形象，受到了不少网友的批评。3.2025年《数学之美》邮票：邮票第一枚《圆周率》将圆周剖成了“车轮辐条”形式，与历史上圆周率的计算过程毫无关联，且在突显祖冲之贡献的同时，强行放大德国数学家鲁道夫的数字贡献。第二枚邮票的命名也引发了争议，因为“勾股定理”是中国古代数学的重要成就之一，将其称为“毕达哥拉斯定理”被认为忽视了中国对该定理的早期贡献。在认真聆听广大集邮和数学爱好者意见的基础上，中国邮政于2月25日决定对其进行了修改。今年国家邮政局对《故宫》等邮票图稿进行了几次征求意见。这种方式值得点赞，避免了邮票设计的一些不足，毕竟设计师的眼界也是受限的。但是不是真的听进去了“意见”，还是走过场，就不得而知了。“群众”的眼睛是雪亮的，智慧也是无法比拟的，希望在邮票图稿审定环节，相关部门能广泛听取意见，避免更多的问题出现，尤其是“毒教材”现象。

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