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标题:集邮进校园切莫走过场

1楼
cjiyou 发表于:2010/9/16 7:59:00

来源:作者:骆延锋

     近期,全国集邮联的复审验收小组对各地的“全国青少年集邮活动示范基地”进行了复验,目的是为了巩固这片阵地。其实,近几年来,全国或地方对青少年集邮活动的关注并不止这个,但实际效果如何,仍让邮人心有疑虑。因为此中的许多根本问题大家似乎并没有关注到。
  在国内的几所大学,有人开设了集邮选修课,虽然开设时轰轰烈烈,但是长期坚持就难了。这是因为大学的选修课很多,而集邮又太专业,所以学校对这种大家不太了解的选修课不欢迎;而且相当多的学生是为了学分而选修集邮的,并不出于爱好。Cjiyou.com
  另外,我们的教育体制也限制了集邮活动的开展。首先是孩子只要有时间,家长就会让他们上各种学习班,来增加孩子继续求学的竞争力,所以就不可能让孩子花钱去玩集邮了。当然,集邮在校园也有一些学生喜欢,但那毕竟很少。其次,学校也没有这样的经费支持,也就没有辅导老师,况且集邮进校园最关键的各个邮政部门的付出和支持也不够。所以,大学校园里集邮群体也就鲜有存在。
  还有人提出,学校集邮能提高档次,让学生组集参展,也能开拓青少年集邮的新范围。这显然不太符合现实,因为青少年拿什么来组集参展?君不见,现在的邮集都是金钱的比拼,少则几千几万元,多则十万百万元。这连普通的成年集邮者都望尘莫及,那些没经济来源的青少年自然更是只能望洋兴叹。
  即使有学校开展书信比赛、知识竞赛等方式,那学校也要付出代价的。之前笔者就听一位老师讲,说邮政搞的书信比赛,至今还有许多书信压在学校没发出,问题在于寄信需要邮票,买邮票需要钱,学校不可能有这个经费,更不敢向学生乱收费。
  就算是有了集邮课,但这些课基本上都是讲述邮政发展史和现状、邮票的产生和发展、邮票的欣赏、集邮品、编组邮集、珍罕邮票值钱等这些内容。至于说集邮对学校的好处,都无法说清楚。在与学生的交流上,一说就是专题呀、组集呀、参展呀、珍邮呀等等,让学生云里雾里。
  反而是青少年到底如何看待集邮,需要什么样的集邮,这些根本问题没人认真研究。反正,搞个活动就是。有点走过场,因为大多都是成人做的邮集,写上青少年的名字,就算青少年邮集了。前辈都不诚实,又如何引导青少年走自己的路呢?所以,如何让学校接受,让学生理解、喜欢,让老师感兴趣,让参与者从中受益,这是解决集邮进校园的实际问题
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